TEMA 1: ESTADÍSTICA DESDE EL ORIGEN A SU APLICACIÓN EN LA SALUD

¿QUE ES LA ESTADÍSTICA ?

La estadística puede definirse como la disciplina que maneja la información que se obtiene por la observación de fenómenos colectivos (demográficos, económicos, sanitarios, etc.) en los que intervienen factores de variación de los que se hacen métodos probabilísticos para poder llegar a conclusiones o predicciones con determinado nivel de probabilidad.

La estadística sirve para extender el conocimiento de las personas porque permite organizar los datos, demostrar hipótesis, es decir nos ayuda.

En este tema vamos a hablar de:

1. FUENTES DEL CONOCIMIENTO HUMANO 

       Dentro de las fuentes del conocimiento humano las más relevantes y que van a sernos útiles son:

• Razonamiento lógico: Combinación del pensamiento con la experiencia.

         ⇒ Razonamiento inductivo: De lo concreto a lo general. Crear teorías generalizadas a partir de observaciones específicas. Persona que fuma tiene enfermedad respiratoria➝ Todo el que fuma tiene enfermedad respiratoria.

            

         ⇒ Razonamiento deductivo: De lo general a lo concreto. Si A es B y B es C entonces A es C. Los andaluces son graciosos➞ Cualquier sevillano es gracioso.   

• Método científico: Fuente más importante de conocimiento. Es una metodología que sigue etapas como la observación, la inducción o deducción , medibles y reproducibles, evitando sesgos (errores).

 
 2. MÉTODO CIENTÍFICO

Se puede aplicar a dos tipos de ciencias Pura o formal y Aplicada o fáctica.

      

 3. SUCESOS DETERMINISTAS Y ALEATORIOS

• Determinista: Dadas unas condiciones iniciales el resultado siempre es el mismo. Pertenece a las ciencias formales.
• Aleatorio: Dadas una condiciones iniciales, conocemos el conjunto de resultados posibles pero no el resultado final. Pertenece a las ciencias fácticas. 

     
4. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO APLICADO 

 

• Problemas: 

- Complejidad, es difícil identificar los atributos o las características que se pretenden asociar.

- Medición, con los instrumentos o procedimientos.

- Ética, hay que vigilar las repercusiones de las investigaciones sobre los sujetos.

• Preceptos básicos:

- Trataremos con grupos de personas, hay que tener información sobre donde se encuentran los problemas de salud y como afecta a las personas.

- Comparación de grupos, para conocer si la presencia de una característica `C´se asocia con la aparición de una enfermedad `E´, también que saber cuantas personas que no presentan `C´ tienen la enfermedad.

- Distribución de la enfermedad, la distribución no es aleatoria y es posible encontrar diferencias entre los grupos a comparar.

5. CIENCIA ENFERMERA

``La bioestadística enseña y ayuda a investigar a todas las áreas de las ciencias de la vida dónde la variabilidad no es la excepción si no la regla ´´

¿Si no entiendo los conceptos estadísticos dónde puedo acudir? Aquí os dejo un manual sencillo y fácil de leer ideal para dar los primeros pasos👇

https://ebevidencia.com/wp-content/uploads/2014/12/manual_de_investigaci_n_cuantitativa_para_enfermer_a_ebevidencia.pdf

6. FUENTES DE VARIABILIDAD

El valor del fenómeno que se mide depende de la variación biológica individual y de la técnica o proceso de medición. Comprende tres aspectos:

• Repetibilidad: Que se aplique la misma manera a los mismos sujetos en 2 o más momentos.
• Concordancia intraobservador: Una persona mide.
• Concordancia interobservador: Miden dos personas con técnicas diferentes y obtienen resultados distintos.

7. ESTADÍSTICA Y ALEATORIEDAD

• La estadística asume que no siempre en idénticas condiciones sucede idéntico fenómeno.
• La estadística asume que las diferencias fenomenológicas en condiciones similares son la regla, y que la igualdad es la excepción.
• La estadística pretende reconocer, cuantificar y pronosticar esas diferencias.
• El objeto de estudio de la estadística son los fenómenos causales y no casuales.

 ¿ Para qué nos sirve la estadística en enfermería?